愛知県障害者スポーツ指導員養成研修会
【初級】
コミュニケーションスキルの基礎
中部大学 教授
愛知県障害者スポーツ指導者協議会 理事
伊藤 守弘氏
コミュニケーションはキャッチボール
「つたえたつもり」「理解したつもり」「わかったつもり」が起きるのは何故でしょう?
自分から何かを伝えたら、その『何か』は相手に伝わっていますか?
![](https://static.wixstatic.com/media/fbb026_9543b8de13d74fcda13c2fa57a81ad27~mv2.png/v1/fill/w_49,h_37,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/fbb026_9543b8de13d74fcda13c2fa57a81ad27~mv2.png)
![](https://static.wixstatic.com/media/fbb026_bb714396e2094a61a3a75452dc291887~mv2.png/v1/fill/w_49,h_37,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/fbb026_bb714396e2094a61a3a75452dc291887~mv2.png)
![](https://static.wixstatic.com/media/fbb026_43278760b29c4e4799face3165348b9d~mv2.png/v1/fill/w_49,h_37,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/fbb026_43278760b29c4e4799face3165348b9d~mv2.png)
![](https://static.wixstatic.com/media/fbb026_9b72256106ca4a7fbd015008970792bc~mv2.jpg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/fbb026_9b72256106ca4a7fbd015008970792bc~mv2.jpg)
『何か』を理解したかどうか?
確認をすること[キャッチボール]が必要になってきます。
障がい特性を知り、伊藤先生の体験を混じえながらそれにあった伝え方を学びます。
広報委員会